A ConferênciaO continente africano enfrenta desafios únicos no ensino superior, incluindo recursos limitados, fuga de cérebros e infraestruturas inadequadas. As parcerias colaborativas pan-africanas podem desempenhar um papel crucial na mitigação destes desafios e na promoção do desenvolvimento sustentável das instituições de ensino superior no continente.

John Wesley, fundador do Metodismo, foi um forte defensor da educação cristã e secular holística como meio de formar indivíduos e sociedades funcionais e tementes a Deus. Consequentemente, a Igreja Metodista Unida (UMC) e outras denominações wesleyanas têm investido significativamente na educação das crianças africanas desde o século XIX. Assim, hoje, África alberga muitas instituições metodistas de ensino superior e terciário, além de inúmeras escolas primárias, secundárias e de formação profissional.

A conferência visa melhorar a qualidade da educação, aumentar o acesso a recursos, ampliar as oportunidades educacionais para os estudantes, internacionalizar a investigação, o ensino e a aprendizagem, bem como reforçar a cooperação regional. Estes e outros aspetos relacionados são considerados pilares estratégicos para a concretização da Agenda 2063 da União Africana e das metas de desenvolvimento sustentável da Visão 2030 das Nações Unidas.